ホームヘルパーは社会福祉の資格の中でも、高齢社会に対応するものとして期待度が高い
資格の一つです。
このコースでは在日外国人に限定しての、日本語による社会福祉の理論や、介護実技、さらに
施設実習を行います。そして地域福祉の担い手となるホームヘルパーの育成を目指しています。
| ライブラリー | |||
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開講前のオリエンテーションではカリキュラム・注意事項のほか、介護をめぐる諸状況やこれから受講する皆さんへの期待などお話します。 |
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講師は今までインターアジアが主催する在日外国人対象講座を受け持ってきた先生達ですので、理解しやすいように配慮された授業です。 |
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講座生の理解を助けるために、ルビ付きのプリントや絵・図形を使用しています。外国人には理解が難しい用語もありますが、講師による丁寧な説明、ボランティアによるサポートがあります。 |
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介護理論など教室での学習のほか、介護用具を使用して技術を学習します。外国人の講座生にとっては、体験学習ですので理解しやすい授業内容です。 |
| 在日外国人対象ホームヘルパー2級養成講座 | |
| 第1期ホームヘルパー養成講座 (福岡YMCAに委託) |
平成18年3月1日〜平成18年5月31日 |
| 第2期ホームヘルパー養成講座 (福岡YMCAに委託) |
平成18年9月7日〜平成18年12月27日 |
| 第3期ホームヘルパー養成講座 (福岡YMCAに委託) |
平成19年5月11日〜平成19年9月14日 |
| 第4期ホームヘルパー養成講座 | 平成19年10月1日〜平成20年2月1日 |
| 第5期ホームヘルパー養成講座 | 平成20年5月8日〜平成20年9月1日予定 |
介護のための日本語・日本語クラス(漢字)
ホームヘルパー2級
インターアジアが紹介されているTV・新聞・ラジオ番組



| 回 | 時間 | 科目 |
| 1 | 1 | 開講式・オリエンテーション |
| 3 | 日本の文化 | |
| 2 | 4 | 日本の文化 |
| 3 | 4 | 日本の文化 |
| 4 | 4 | 介護のための日本語 |
| 5 | 2 | ホームヘルパーの職業倫理 |
| 3 | 高齢者・障害者(児)の心理 | |
| 6 | 3 | 介護のための日本語 |
| 3 | 高齢者・障害者(児)等の家族の理解 | |
| 7 | 3 | 介護のための日本語 |
| 3 | ホームヘルプサービス概論 | |
| 8 | 2 | 介護のための日本語 |
| 4 | 家事援助の方法 | |
| 9 | 3 | 障害・疾病の理解@ |
| 3 | 介護のための日本語 | |
| 10 | 3 | 介護のための日本語 |
| 3 | 介護概論 | |
| 11 | 3 | 障害・疾病の理解A |
| 2 | 障害・疾病の理解B | |
| 12 | 3 | 福祉理念とケアサービスの意義 |
| 3 | サービス提供の基本的視点 | |
| 13 | 3 | 医学の基礎知識 |
| 3 | 在宅介護の基礎知識 |
| 回 | 時間 | 科目 |
| 14 | 3 | 老人福祉の制度とサービス |
| 3 | 障害者(児)福祉の制度とサービス | |
| 15 | 4 | 介護事例検討@A |
| 16 | 4 | 住宅福祉用具に関する知識 |
| 2 | リハビリテーション医療の基礎知識 | |
| 17 | 6 | 基本介護技術@A |
| 18 | 6 | 基本介護技術BC |
| 19 | 6 | 基本介護技術DE |
| 20 | 6 | 基本介護技術FG |
| 21 | 6 | 基本介護技術HI |
| 22 | 3 | 介護のための日本語 |
| 3 | レクレーション体験学習 | |
| 23 | 2 | 介護のための日本語 |
| 4 | 共感的f理解と基本的態度の形成 | |
| 24 | 2 | 介護のための日本語 |
| 4 | 相談援助とケア計画の方法 | |
| 25 | 1 | 日本語のまとめ |
| 2 | ケア計画の作成と記録・報告技術@ | |
| 3 | ケア計画の作成と記録・報告技術A | |
| 26 | 2 | 介護実習の説明会 |
| 27 | 16 | 介護実習 |
| 28 | 6 | 在宅サービス提供見学 |
| 29 | 8 | ホームヘルプサービス同行訪問実習 |
| 回 | 時間 | 科目 |
| 30 | 1.5 | 人権学習 |
| 1 | 修了式 |
○ カリキュラム(サンプル)